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● 29ª audiencia, 28 de junio de 2017

● 28ª audiencia, 21 de junio de 2017

● 27ª audiencia, 14 de junio de 2017

● 26ª audiencia, 7 de junio de 2017

● 25ª audiencia, 31 de mayo de 2017

● 24ª audiencia, 24 de mayo de 2017

● 23ª audiencia, 17 de mayo de 2017

● 22ª audiencia, 10 de mayo de 2017

● 21ª audiencia, 03 de mayo de 2017

● 20ª audiencia, 26 de abril de 2017

● 19ª audiencia, 19 de abril de 2017

● 18ª audiencia, 12 de abril de 2017

● 17ª audiencia, 05 de abril de 2017

● 16ª audiencia, 29 de marzo de 2017

● 15ª audiencia, 22 de marzo de 2017

● 14ª audiencia, 15 de marzo de 2017

● 13ª audiencia, 1 de marzo de 2017

● 12ª audiencia, 22 de febrero de 2017

● 11ª audiencia, 15 de febrero de 2017

● 10ª audiencia, 8 de febrero de 2017

● 9ª audiencia, 1 de febrero de 2017

● 8ª audiencia, 25 de enero de 2017

● 7ª audiencia, 18 de enero de 2017

● 6ª audiencia, 11 de enero de 2017

● 5ª audiencia, 4 de enero de 2017

● 4ª audiencia, 28 de diciembre de 2016

● 3ª audiencia, 21 de diciembre de 2016

● 2ª audiencia, 14 de diciembre de 2016

● 1ª audiencia, 7 de diciembre de 2016

Últimas Publicaciones

El desafío de ofrecer una educación integral a lo largo del territorio compromete a diferentes actores sociales, estatales y también religiosos: la formación no requiere solo de infraestructura, logística y recursos, es necesario relevar la dimensión valórica y su rol en la cohesión social.
A principios de enero, muchas personas y familias abrieron las puertas de sus casas —a veces, por primera vez en años— para compartir y conversar con 1.450 jóvenes universitarios desplegados desde la región de Coquimbo hasta la región de Aysén. La Pastoral de la Pontificia Universidad Católica de Chile organizó estas misiones y trabajos con una sola motivación: compartir la esperanza de Cristo resucitado, generar vínculos, y apoyar en demandas concretas en territorios con escasos recursos y presencia pastoral.
En esta nueva columna, Nello Gargiulo reflexiona sobre la necesidad de abordar la problemática migratoria involucrando a todos los actores sociales y estatales que pueden aportar en la materia, ya sea por su trabajo directo con la realidad de los extranjeros avecindados en Chile, o por el rol formativo, fiscalizador o financiero que realizan en miras al desarrollo del país. El ejemplo de lo realizado por monseñor Scalabrini hace un par de siglos, puede iluminar las decisiones de hoy.
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