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¿ES POSIBLE TODAVÍA EDUCAR?, por José Savagnone. En una sociedad que parece haber renunciado a todo proyecto sólido de formación humana, se han multiplicado las dificultades propias del sistema educacional. En el presente artículo, el autor se detiene en las nociones pedagógicas básicas como los conceptos de memoria histórica, autoridad, relación intergeneracional y responsabilidad; para luego señalar los límites y distorsiones de las instituciones escolares, incapaces de formar conciencias críticas y libres, al priorizar un mal entendido concepto de tolerancia que aparece como sinónimo de indiferencia ante los valores y negación de toda instancia verdadera. |